Теоретическое знание

системно развитое, обобщенное представление о действительности, отображающее ее со стороны всеобщих и необходимых характеристик объектов. Т. з. представляет собой систему абстракций, способно к раскрытию своего предметного содержания в категориальных определениях, закономерных связях, причинно-следственных схемах. Оно ориентировано на развернутое объяснение явлений, анализ их «механизмов» и глубинных оснований. Т. з., в отличие от эмпирического знания, является сферой формулирования общих понятий, гипотетических допущений, идеализирующих конструкций, осуществления «мыслимых» экспериментов и предсказаний. Т. з. тяготеет к средствам логического вывода и достоверности дедуктивного доказательства. Поэтому в нем получение новой информации способно осуществляться не только путем анализа эмпирических данных, но и без прямого обращения к ним, за счет возможностей аналитико-дедуктивной деятельности, «внутреннего опыта», аккумулированного в принципах и аксиомах теоретических систем. В этом источник не только его эвристической силы, но и спекулятивной ограниченности, иллюзии самодостаточности.

Т. з. отражает не только наличное, но и потенциальное бытие, характеризует действительность во всем богатстве ее возможностей, еще не осуществленных форм и намечающихся тенденций. В силу этого оно способно прогнозировать события и явления, проектировать практику. Основной формой Т. з. выступает теория во всем многообразии ее форм от описательных теорий и теорий среднего уровня (характерных для прикладной, эмпирической социологии) до фундаментальных теорий научной картины мира. Основой Т. з. выступает практика во всем масштабе охватываемого ею опыта производства и общественно-исторического развития. Т. з. является атрибутом науки. Оно характерно, в частности, для всех разделов и направлений социологии как научной системы. Без Т. з. не формулируются программы социологических исследований и невозможна интерпретация их результатов.